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《学习之道》(十)总结:十个好的学习法则、十个坏的学习法则

释放无尽潜力

10个好的学习法则

  1. 运用回想 (小学语文总结段落思想、中心思想)
  2. 自我测试
  3. 对问题组块
  4. 间隔重复动作
  5. 练习中交替不同的解法
  6. 注意休息
  7. 使用解释性的提问和简单的类比(费曼提出)
  8. 专注
  9. 困难的事情最先做
  10. 心理对照

10个坏的学习法则

  1. 被动重复阅读
  2. 满眼重点标记
  3. 瞟一眼解题思路,就胸有成竹
  4. 火烧眉毛才学习
  5. 清楚解法,仍反复练习
  6. 与朋友把学习变成闲聊
  7. 做题忽视课本
  8. 有疑问不找导师和同学核对并解决
  9. 时常分心,还以为自己学的深入
  10. 睡眠不足

小结

分类、感想

如果对书分类,这是一本工具书,又不局限于工具书,

有句话是「假传万卷书真传一句话」。

就是说如果仅仅是工具书,告诉你怎么做就好了。

但是我们都是凡人,没有那么高的悟性。作者要让你心服口服,就把原理和推导过程告诉你,让你自己得出结论说服自己,方能让你心服口服。

内容评论

这本书引入大量的论证和参考文献去解释每一条法则,最终就是这一页的内容。如果没有经过前面的学习,我会有很多疑问和踌躇:要么动作不标准;要么半信半疑地做。

价值

目前我吸取到对我最有帮助的习惯有:学习要专注理解、每小节总结、搭建组块、间隔地重复、简化组块模型。

反思我学习习惯,搭建组块和重复的事情很少做,所以学得多,记住的很少,效果很差。

在之后的学习中,要好好的用到这些原理,并经常翻翻这本书,内化这本书,养成良好的学习习惯。

认识自己大脑的运行方式,充分发挥大脑潜力。