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《学习之道》(五)克服拖延

拖延的危害:

  1. 学科学依赖于1. 学习期 2. 间隔复习,能否掌握拖延对科学专业学生很重要
  2. 我们拖延的,往往是让我们不安的事情
  3. 拖延如在复用微量毒药,一时看不出来,日记月累危害极大
  4. 对一项任务的恐惧比任务本身消耗更多的时间和能量

习惯的四个组成部分

  1. 信号,触发点
  2. 反应程序, 接到信号的习惯性反应
  3. 奖励机制, 好习惯可以迅速奖励你,脱离拖延
  4. 信念

信号:

改变对信号的反应,是唯一需要动用意志力的环节。

保护反应程序,最终会反过来保护你,避免干扰,远离网络。

反应程序

改变的关键点在于制订计划,培养新习惯很有用

奖励机制

小小的自我赞扬,启动大脑重塑过程,习得性勤奋

信念

对新系统效果坚信不易,能帮我度过难关

  1. 心理对照
  2. 想象未来图景,好日子在后头,要努力。
  3. 痛苦的事情,要关注过程,而不是结果。
  4. 分解工作量:
  5. 番茄工作法
  6. 训练自己无视干扰
  7. 隔绝干扰
  8. 不要一心多用